Identificación Institucional
- Institución Coordinadora: FUNDAEC
- Coordinadores: Clara Ríos y Elisa Caney
- Dirección: Carrera 1001 No 11B – 20 Cali, Valle del Cauca
- Teléfono fijo: (57)2-3316001 / (57)2-330 0938
- Correo electrónico: sat@fundaec.org
Identificación Técnica
- Población: Jóvenes y adultos
- Edad: 15 años o más
- Nivel educativo: Básica secundaria y media
- Conceptos básicos: Personas que hayan finalizado el ciclo de educación básica primaria y demostrado estar fuera del servicio público formal por dos años o más, conforme a los artículos 17 del decreto 3011/97. Es un modelo educativo semi-escolarizado, flexible, formal, organizado en tres niveles, cada uno cubriendo dos grados académicos.
Aspectos Históricos
Razones y Necesidades de Desarrollar la Experiencia
La Fundación para la Aplicación y Enseñanza de las Ciencias (FUNDAEC) fue creada en 1974 en el departamento de Cauca, en La Arrobleda, Santander de Quilichao. Su propósito es encontrar un papel más apropiado para la ciencia y la tecnología en el desarrollo de áreas rurales y fortalecer el desarrollo de recursos humanos fundamentales en procesos de cambio comunitario. En los años 1990, FUNDAEC organizó el Centro Universitario de Bienestar Rural en Perico Negro y creó una licenciatura para profesionalizar a tutores SAT y maestros rurales, ofreciendo a los estudiantes del SAT la opción de continuar sus estudios superiores en educación.
Expansión del Modelo
El modelo se expandió inicialmente en Cauca y posteriormente a Antioquia, Risaralda, Santander y Tolima, entre otros departamentos, incluidos los antiguos territorios nacionales. Su implementación se ha logrado con el apoyo de Secretarías de Educación departamentales y municipales, ONG, diócesis, gremios productivos y alcaldías municipales. Además, el modelo se ha extendido a otros países como Honduras, Guatemala y Ecuador.
Descripción del Modelo
Principios Básicos
El Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT), diseñado por FUNDAEC, es un modelo educativo comprometido con la búsqueda de conocimiento pertinente para la vida de la población rural. Se nutre de los procesos comunitarios y sus metodologías están orientadas al desarrollo de las capacidades de los estudiantes. Es una propuesta de educación formal desescolarizada dirigida a jóvenes y adultos, permitiéndoles continuar su educación secundaria y media en áreas rurales sin abandonar sus actividades productivas ni sus comunidades.
El modelo SAT está organizado en tres niveles:
- Impulsor en Bienestar Rural: Grados 6º y 7º de educación básica secundaria.
- Práctico en Bienestar Rural: Grados 8º y 9º de educación básica secundaria.
- Bachiller en Bienestar Rural: Grados 10º y 11º de educación media.
Las estrategias del modelo SAT se desarrollan en un marco metodológico flexible, con un currículo integrado alrededor del servicio a la comunidad. Este currículo considera la información, destrezas, conceptos y actitudes que juntos propician el desarrollo de una capacidad en particular.
El modelo SAT tiene los siguientes componentes:
- Texto: 70 textos diseñados para los diferentes niveles, integrando disciplinas, teoría y práctica, saber tradicional y conocimiento moderno, aspectos materiales y espirituales.
- Tutor: Seleccionado a partir de un perfil ajustado a las necesidades del programa, preferiblemente de la misma comunidad, capacitado por FUNDAEC.
- Grupo SAT: Estudiantes que trabajan juntos bajo la guía del tutor.
Operacionalización del Modelo
Para iniciar el programa, se debe levantar un diagnóstico poblacional de la comunidad que requiere el servicio educativo, destacando características relevantes, niveles educativos de candidatos a tutores y la disposición para comenzar el programa. Se firma un contrato con FUNDAEC para la implementación del programa, el cual incluye capacitación, asesoría, evaluación y seguimiento, acceso a módulos y otros implementos de tecnología educativa.
Canasta Educativa
Recursos de Aprendizaje
- Pruebas Diagnósticas: Determinan el nivel de escolaridad de los alumnos y el nivel educativo en el cual deben inscribirse.
- Módulos de Aprendizaje: 130 módulos para competencias en matemáticas, español, ciencias de la salud y ciencias sociales, diseñados para uso del alumno.
- Juegos y Evaluaciones de Aprendizaje: Herramientas adicionales para complementar el aprendizaje.
Asistencia Técnica
- Capacitación a Docentes: Incluye un taller inicial sobre el manejo del modelo SAT y un taller de seguimiento y evaluación para revisar los resultados del proceso educativo.
Dónde Opera
El modelo se ha extendido a casi todo el país a través de convenios y alianzas con diversas organizaciones e instituciones, incluyendo:
- Ministerio de Educación Nacional
- Banco Mundial
- Federación Nacional de Cafeteros y Cooperación Española (Programa "Sembradores de Paz")
- Convenio Andrés Bello
- UNESCO
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
- Cajas de Compensación Familiar
- Recursos Propios de Departamentos o Municipios del País
Estas colaboraciones han facilitado la implementación del programa en diversas regiones, ampliando su alcance y beneficiando a una mayor población de jóvenes y adultos.
Canasta Educativa
Recursos de Aprendizaje
- Módulos SAT: Materiales educativos fundamentales que guían el aprendizaje de los estudiantes a lo largo del programa.
- Biblioteca Básica: Conjunto de recursos bibliográficos esenciales que apoyan el proceso educativo.
- Laboratorio Portátil: Equipos y materiales que permiten realizar experimentos y prácticas educativas en el entorno rural.
- Materiales Pedagógicos Adicionales para el Docente Tutor: Recursos adicionales diseñados para apoyar al tutor en su labor educativa.
Asistencia Técnica
- Capacitación de Tutores: Se realiza a través de varios talleres:
- Nivel Impulsor: Seis talleres.
- Nivel Práctico: Ocho talleres.
- Nivel Bachiller: Siete talleres.
- Después de cursar el primer taller, los tutores pueden iniciar el proceso de enseñanza mientras continúan capacitándose. Este enfoque les permite llevar sus inquietudes a los siguientes talleres y continuar su estudio dentro del proceso conocido como Reflexión – Acción – Reflexión.
- Visitas de Acompañamiento: Acompañamiento continuo para apoyar el desarrollo e implementación del modelo SAT según las necesidades específicas del proceso.
Dónde Opera
El Sistema de Aprendizaje Tutorial se desarrolla actualmente en 19 departamentos de Colombia con el apoyo del Proyecto de Educación Rural del Ministerio de Educación, gobernaciones, municipios y organizaciones no gubernamentales.
El modelo ha traspasado fronteras y actualmente opera también en varios países:
- Guatemala: Se desarrolla con comunidades indígenas.
- Honduras: Funciona desde hace varios años, con una cobertura de más de 2000 estudiantes y perspectivas de expansión a otras regiones.
- Ecuador: Recientemente iniciado y en expansión.
El SAT sigue creciendo, extendiéndose a gran parte de los departamentos del país y a otros países en la región.
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